المهارات القيادية هي إحدى أكثر الـ Soft Skills يُبحث عنها في المتقدمين للوظائف المختلفة.

من سمات المهارات القيادية:

قائد الفريق يجب أن …

قادة الفرق الناجحين يولدون بالفطرة، ولا يمكن أن تكتسب أغلب صفات القيادة.

لا علاقة لإدارة الذات بالقيادة؛ فبإمكانك قيادة الآخرين وأنت عشوائي في إدارة ذاتك.

يسعى قائد الفريق إلى تحسين مهاراته باستمرار من خلال …

من أهمّ وسائل تطوير المهارات القيادية …

يمكن القول بأن “القائد مدرب محترف”

القائد يمتلك القدرة على اتخاذ القرار دون وجود معلومات أو بيانات.

يقسم بيلبين الأفراد من خلال نموذجه إلى ثلاث فئات هي …

“بينما نتغير ونتطور كبشر، فإننا باستمرار ندور حول هذه الغرف الأربع، التي تمثل كل منها حالة نفسية أساسية يبدو أن جميع الناس يمرون بها في دورات أقصر أو أطول من حياتهم”

يجب أن يكون قائد الفريق غير مرن مع الأتباع وثابتًا على قراره ورأيه.

يظهر دور القائد في التغيير في نموذج الغرف الأربع في كل غرفة، ولكنه يظهر بشكل أكبر في غرفة …، حيث يحتاج الأفراد للمساعدة في الحصول على الموارد اللازمة والتنسيق المطلوب مع الآخرين للحصول على الوضوح.

ينظر إلى النزاهة على أنّها التحلّي بالصدق.

مكتشف “الموارد” هو من يكتشف جميع الخيارات المتاحة ويطور وسائل الاتصال داخل الفريق وخارجه، ويتفاوض للحصول على الموارد اللازمة نيابة عن باقي أعضاء الفريق.

يتحدث قائد الفريق عن أعضاء الفريق وينتقدهم في غيابهم ليكونوا عبرة للحاضرين.

يجب أن يمتلك قائد الفريق مهارات الاستقلالية والاعتماد على الذات.

من صفات القائد أن يضع قواعد تنظّم لقاءاته واجتماعاته مع الفريق ويدربهم عليها.

نموذج غرف التغيير الأربع هو أداة بسيطة للغاية لكنها قوية للغاية في إدارة التغيير.

يخشى القائد الحقيقي تسليم زمام الأمور لشخص آخر.

الخروج مع أعضاء الفريق خارج نطاق العمل يقلل من هيبة القائد.

لا يهنئ القائد أعضاء الفريق عند إنجاز مهمة ما بنجاح، لتوجيههم لبذل المزيد من النجاح.

يجيد القائد فن التمثيل ولبس الأقنعة متى تطلب منه ذلك لصالح إنجاز المهام.

لا يجب أن يتدخل القائد في فض النزاعات بين أعضاء الفريق.

حتى تصبح أي مجموعة من الأشخاص فريقًا ذا أداء عالٍ، لابد أن يمر أفرادها بخمس مراحل تحولية أساسية تعرف بـ “منحنى أداء الفريق” وهي… المرحلة الثانية في التحول.